东郭先生 - 分卷阅读11

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    时候,试着提出了一个建议,“小北,要不你看我们先一个年级一个年级的学,我们把基础整扎实了,这些题千变万化,不离其宗,是不是?”

    这个建议提得相当有水平,郭齐玉自己认为的,毕竟他说完之后,郭小北真的开始重新拿起小学课本,看了起来。

    但是钻研这些奥数题,已经成为了小孩儿的习惯。

    终于在学期末,郭齐玉又开始准备期末考的时候,郭小北拿着题去问了那个让他有问题就去问的老教授。

    课间的时候,郭齐玉怔怔地看着郭小北从座位上站起来,走上讲台,举着自己的奥数书开始小声询问起来。

    班上的女同学们也凑过来,很有兴趣地听着。

    老教授觉得这娃娃实在是可爱,讲了两道经典题型的解答方法和技巧,又让郭小北自己回去好好研究。

    才几个月的时间,郭齐玉发现郭小北又把基础知识扎扎实实地学了一遍,又开始攻克奥数题,并学习初中知识。

    郭齐玉真的觉得郭小北是个了不得的天才。

    老教授一个星期有两堂会计一班的课,第二次课时,郭小北又拿着题去找老教授。

    老教授坐那儿也没事干,对于郭小北的聪明和举一反三的能力也有些惊讶,讲题的兴趣也就更大了。

    这是最后一周的最后一堂课,是讲期末安排和课堂答疑时间。第一节课好学的人已经把自己问题问完了,第二节课大家就坐在自己位置上,复习的复习,聊天的聊天。

    郭小北耐心地等到第二节课,走上讲台。

    老教授笑得很爽朗,似乎对教郭小北奥数题比教大学生专业课更来得有兴趣。

    一节课下课,郭小北很真诚地谢谢老教授,郭齐玉也站上去,鞠了一躬谢谢他。

    老教授站起身来,“我孙儿也差不多这么大,但绝对没有小北聪明,也没有小北这么勤学好问。”

    “谢谢。”郭齐玉道,跟在夸他自己一样,耳根子都发红了。

    老教授想了想问道:“小北现在在哪所小学读书啊?怎么成天跟着你来上课?”

    郭齐玉一愣,犹豫了一下,嗫嚅道:“因为很多原因,小北现在没有户口,不能上学,这些都是他自学的。”

    “自学?”

    老教授更加惊讶,刻意忽略了为什么小孩儿没有户口的原因,口中连连赞叹,“小北这孩子可不得了啊!”

    他又道:“反正小北没有上学,放暑假不如跟我家孙儿一起到我家来学习。”

    郭齐玉一愣。

    “说来也是不好意思,我家孙儿实在是不好学,但好胜心挺重,如果有小北在,他一定争着抢着要学习,这样也算是不得已而为之的办法了。”

    “这太麻烦您了。”郭齐玉愣愣道。

    “不麻烦,小北乖得很!”老教授说道,“中午饭就在我家吃,这样说起来,还麻烦小北了。”

    郭齐玉眼眶一红,没有想到老教授这么通情达理,善解人意。

    “小北,你怎么想的?”他还是先问了郭小北的想法。

    沉默了一会儿,郭小北点了头。

    ☆、第八章

    查完期末成绩,郭齐玉在心里估摸了一下自己大一学年成绩的排名,不是班委团干,应该只能拿到二等奖学金。

    郭齐玉还是比较满意的,更令他满意的是,老教授的好心让他对郭小北天才能力的发挥有了信心。


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