老师,努力垫脚尖,用老师附近划,由
姿势违反力学,所然发抖。
老师察觉辛苦,便躺床,过还併拢。
爬老师,打跨蹲老师,用最丑陋位面老师,然
放老师阜,让和老师切齐,样
前端连老师范围都尚未超,表示老师还。
「嘻嘻,老师光一就还。」
智障般傻。
「等变就啦。」
老师也勉挤容回应。
「现老师度,记号嘿。」
趴老师小腹,用尖了老师,沾了细柔顺
贴一起,表示老师,前端概位置。
「老师,您底端位置概哪里?」
住奋,老师最让。
「耶,概附近吧?」
老师随便了,跟刚刚用濡方就差了。
「刚跟一样?变就没办法底啰?」
假装讶异。
「老师妳准啦,试试喔。」
一掰老师,跪老师面前,继续假装学,还住
起冲动,事实经稍微充血了。
老师来声制止,还,也搞幺样,就放
继续仰躺。
奋端详老师外,皙间夹一片颜较官,从
旁粉红所谓门附近,颜愈来愈,侧份甚经接近
褐,一团皱摺从隙伸,有样。
皱摺方有小凸起,应该就,轻轻碰了一,老师也打了
冷颤,赶仰起嘛,过没有阻止,因为还皱成一
团绵绵,没有杀伤力。
轻轻团皱摺,才发现片皱摺缠一起,片皱摺
往旁拉,间就迷粉红,和周围靡褐成令奋画
面,些皱摺应该就所谓小了。
原来藏里!算解答了久来疑,发现其实
片粉红藏,面稍微突、形状较圆较小,面
则有往延伸,也较,所谓其实也被一堆粉红组织挤
成一条凹陷,面,面则。
还未完全变督老师,发现就,非
常窄!过倒握机,用磨蹭了老师遍
,平常杂志冷冰冰清凉图片类似动作还倍,因为老师
柔官有温度。
「啦。」
老师额角渗汗珠,起前当然,过又怕发
意外,真了,教学来有过了。
过现佔有老师绪经,用试探了一,发
现稍稍用力往就撑粉红隙,间形貌便清楚呈现了,
过才刚一节老师就有所警惕声制止。
「喂,用测吗?」
「喔,,测老师度。」
专观赏老师,也安抠抠摸摸,了解女构造,
一老师包退,一摸摸老师小,老师小
充血展,刚刚样包成一团,粉光泽。
一次经藉由试探老师位置,更刚刚,皱
成一团豆寿司,早变成公左右细小。
「老师,妳浏海有沾东西,妳一。」
赶假装老师整理浏海,让闭睛,免被发现现
经有攻击力了!一用右摸老师幺都没有浏海,一左握
虽然细小却小,让半颗,然便往老师!老
师觉有东西,赶睁了睛,仰起些幺,却暂
忽略觉,声喝:「老师动!」
就叫恶先告状吧,让停老师,则趴老师半
,用澄澈:「老师,现端概哪里?」
老师停挣扎,由早有男朋友小,然故作镇静
小腹附近:「概。」
其实和刚刚位置就一样,过为了让为真讨论
功课,假装恍然悟:「老师,懂了!」
却安轻轻扭动。
「怎幺。」
老师由,却足让觉快温,颤抖
。
「刚刚变前,幺短,从老师老师位置
,约等度;来呢,变了,便觉得老师变短,从
算起刚刚位置,附近,表示作为标准单位变,数字
就变小,老师度有度!」
其实理简单极,就破。
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