，字正腔圆声并茂声朗读刚刚死办公桌也读篇周记，

    压脸，眯起刚仔细辨，面便“打扰了？抱歉抱歉”啪嗒一声脆响，随门关亮。

    伏黑弯腰捡起平板电脑痛苦面留给，钉崎抓发嚷嚷“为世界还存屑，偷偷摸摸玩了一路消消乐都还没讲过务底况”，虎杖睛都睁了意识声“哇玩吗”。

    鬼东西吧！！

    “哦，因为老师刚刚才被求搞定诶。”便托起，眉嘴角都皱起来，放了厨房垃圾表。

    “晚发因为诅咒师夜间活动较吗！”

    炽灯呲呲啦啦了半秒电响，世界刹银雪亮，晃泪都激来。见得光血鬼佛陀面前显真，条反护脑袋闭，呲牙咧嘴躲。

    “悠仁学，请！”男毫无伸胳膊“请”姿态，夸张简填车最一空隙。

    就剩最了。

    还剩最，剩最。

    “车用睛伊，现还没因为一偷学玩じゃんけんぽん嘛？需被教育一。”

    慨为乙骨前辈还没结束差，伏黑起了袖。

    “就样。诅咒师战斗和诅咒战斗还存一些区，次也算当难得机，试试就了。”男完又了排一，才继续，“はーいっ、有疑嘛？”

    原转了一圈，面带微调整态，饱抑扬顿挫继续读，

    过幸胜利望。

    “起来，一务……えっ、嘛，あやとり？”坐副驾扭，冷丁发，打破车虚假安静。

    “えっ？没有哦，”男起来，顺势展示了一机屏幕，“玩游戏诶，刚刚一小结束了一局……，超——动呐！学也太了吧！！谅老师诶！！真哭了。吧，伊？突然就觉得份苦差事也没有意义了呀，就‘，超羡慕条老师’，快快，用来教吧。”

    然被位伴左右各捶一拳。

    “也算鱼，连带盘缠压绞肢躯，一切力缠尽，吞活剥吃榨净。

    “条老师！”虎杖举起。

    “条先……没有绳玩了あやとり……”辅助监督偷瞥了一视镜小声。

    便索站起。抻抻胳膊伸懒腰，半都没读作业举，楼空校舍，没办公室里，左侧角尺和右侧网球拍球夹间，转圈踱步。

    “条老师被吵了吗？”刚坐定回。一贯最捧场虎杖，“老师较辛苦概睡了，所没折腾声音来。”

    抬一正站办公室门。渐晚，一团昏暗，全然清来。视疲劳压晶状调节差，隐约觉得学也事，抵没见过。

    死都有理由。教学力堪忧，就学值得肢暴力来一拳，姑且真诚期待过偏科异常实则另有建树。

    带回家肯定批了。正又累又倦注意力涣散，趴搞睡。

    办公室没灯，风扇发规律轻响正悠悠转，片玻璃窗室都染成昏黄。场传来活训练嬉打闹一切动静通通无限趋无，偶尔有一声或追跑脚步。学，间，教职工都基早没影。

    “——‘每早饭都洋式，家妈妈每准备都红小豆面包。’”

    排正胳膊都扭一起，平板都掉车座，绪复杂表尴尬。

    “就务吗！！”钉崎吼半都前探，“偷懒冠冕堂皇失格教师！！早晨还有季节限定影盘抢，熬太晚没爬起来导致售罄全都怪。”

    “‘つぶあん或こしあん，都，都喜！因为从来都吃红小豆面’——”

    就听见有。

    摔了脚叫，将崇怀化为嘶吼力猛翻封面，倒死崽甚谁敢样堂皇浪费丽教师糊鬼。